“Francisca
y la muerte”
Modalidad:
·
Lectura
guiada
·
Lectura
compartida
Objetivo
El objetivo principal es que los niños con leer un fragmento
de la lectura, tengan noción de lo que trata el texto. El docente al hacer
estas preguntas previas, evaluará el conocimiento de cada alumno.
El docente lograra que los niños interactúen con la lectura,
motivándolos a la participación en grupo.
Antes:
El maestro realizara preguntas acerca de la lectura.
Durante:
El maestro tomara la
iniciativa en la lectura, posteriormente los niños continuaran con la lectura
Después:
Al finalizar la lectura comentaran entre todos la lectura.
“Mi vida con la ola”
Modalidad:
·
Lectura
comentada
·
Lectura
compartida
Objetivo:
El docente lograra que los alumnos interactúen con la lectura
en grupo, se pretende que los niños analicen y comenten la lectura.
Antes:
El docente debe formar equipos de niños.
Durante:
Cada niño leerá un fragmento de la lectura mientras los demás
niños pondrán atención, para después comentar acerca de lo que entenderá del
fragmento.
Después:
Hacer la siguiente actividad, en fichas hacer preguntas
acerca del texto.
“El
lenguaje de los pájaros.”
Modalidad:
·
Lectura
en episodio
·
Lectura
compartida
Objetivo:
Como fin común, se pretende que el maestro a través de la
lectura en episodios logre que los niños mediante su imaginación se adentren en
el texto.
Antes:
El docente deberá escoger un cuento adecuado a la capacidad
de la imaginación del niño.
Durante:
En episodios el maestro les leerá el cuento haciendo así, que
ellos imaginen y se adentren a la historia.
Después:
El docente preguntara a los niños que imaginaron durante la
lectura.
“De
lo que le contaron al fraile”
Modalidad:
·
Lectura
compartida
·
Audición
de lectura
Objetivo:
El docente mediante esta lectura evaluara la atención de cada
niño.
Antes:
El maestro les leerá el texto en voz alta y los niños
seguirán la lectura.
Durante:
El maestro preguntara a los alumnos entre momentos, que le
han entendido a la lectura
Después:
Al finalizar todos comentaran la lectura.
“Los
pececitos de colores”
Modalidades:
· Lectura en episodio
· Lectura compartida
Objetivo: La finalidad de esta lectura es
lograr que los niños a través de su imaginación, realicen diversos dibujos y a través
de ellos nutran sus conocimientos.
Antes: El maestro con su creatividad leerá
la lectura a los niños, haciéndola interesante
y divertidos.
Durante: Los niños realizaran dibujos
alusivos al texto.
Después: Cada niño explicara su dibujo frente al grupo.
INTEGRANTES:
LUZ
MARIA JIMENEZ JIMENEZ
BEIRA
DEL C. VAZQUEZ ESTRELLA
YESENIA
GUADALUPE PALACIO CAZTAN
MARIA
DE LOS ANGELES MORALES VAZQUEZ
FRANCISCO
GUADALUPE RAMIREZ MENDEZ
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